عرض مشاركة واحدة
قديم 18-09-2009, 14:37   #14
معلومات العضو
رضوان أعوين
أمل مضيء
الصورة الرمزية رضوان أعوين








رضوان أعوين غير متصل

آخر مواضيعي

افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.


أولا أختي عبير عودة ميمونة إلى أحضان الوطن.

ثانيا بخصوص المشكل الذي طرحتي فتقبل تطفلي هذا .
بداية الحل بسيط وهو على الصورة التالية :



كنت امازحك.
أرجو المعذرة من اخي خالد على شغبي وتطفلي الزائد.

بخصوص الطفل الشقي فكما قال أخي خالد يتوجب معرفة سنه .لأن لكل سن طريقة حوار وتواصل خاصة.كما أني انوه بكل ما قاله أخي خالد فهو على حق في كل شئ.

عموما كان يجب تحسيس الصبي بخطورة فعلته وبأنها شنيعة . وهذا لا يعني إستعمال أسلوب الضرب. لكن أساليب أخرى فكما قال أخي خالد حين أتلاف الصبي للجهاز وجب عليكم التدخل فورا لتحسيسه بشناعة فعلته من المساس بأجمل شئ يحبه كلعبه المفضلة مثلا فهنا سيتعب انه كلما أقدم عمل جنوني كهذا.فكأنما ادى نفسه لأن اقبة عمله ستنعكس على أفضل شئ يحبه .

كما هناك نقطة مهمة يجب الإشارة لها وخصوصا حينما يحاول الكبار معالجة اخطاء الكبار لا يجب على الكبار النظر للخطأ من وجهة نظرهم بل يجب التفكير في الخطأ بمنظور ذلك الصبي ومن هنا سيسهل علينا تحديد سبب الخطأ فهنا مثلا ترجمنا الخطأأن غيرة صبي من أخيه الأكبر لكن لنحاول النظرللأمر من خلا ل الصبي الصغير.
كما معلوم في مجتمعاتنا العربية نولي اهمية كبيرة للصغار وندللهم لكن حينما يحاول أي شخص سلبهم هذا سيفعلون اي شئ لإسترداد هذا الأهمية فهي بالنسبة لهم حرب والكل جائز في الحرب.
لنعود لمشكلنا هنا الجهاز الجديد الذي إشتراه أخاه جعل أنظار الكل تتجه لهم وبذلك فالصبي الصغير يحاول لفت الأنظار إليه بأي طريقة فهو أولا فكر بأنه إن حاز على الجهاز فالأنظار ستتجه صوبه من جديد كما في السابق وحينما ولم يبلغ مساه فطبق القاعدة التي تقول "إن لم يكن لي فلن يكون لغيري".
إذا هذا هو السبب هذا سيحيلنا إلى الخطا مشترك بين الصغير والكبار الذين يحيطون به . فكان عليهم ان يشعروا الصبي بمكانته المعتادة كاللعب معه أو شراء لعبة له.

بخصوص الدلال في مجتمعاتنا للصبية فيجب عدم الإفراط منه لأن عوقبه لا تحمد .
يجب الموازنة بين الأخذ والعطاء فبهذا سيتعود الطفل أنه كلما قام بتصرف حسن سيجد مقابله الدلال الذي يطمح له كل الصبية.

هذا كل ما لدي من هولسات فارجو أن أكون قد ساعدت ولو قليلا.

لكم مني أرقى تحية.



التوقيع
آخر تعديل كان بواسطة رضوان أعوين بتاريخ 18-09-2009 على الساعة: 14:39.